Hoxe é Luns 30 de Novembro de 2020

A oposición leva ao Parlamento a demanda do ciclo de Integración Social para o IES de Chapela

RR_Noticias

Os tres grupos que conforman a oposición parlamentaria, PSOE, BNG e AGE solicitan no Parlamento que a Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria rectifique e implante no Instituto de Chapela o ciclo formativo de grao superior en Integración Social, tal e como o veñen demandando dende hai anos dende este centro educativo.

Os grupos da oposición reclaman que se lle conceda este ciclo ao IES de Chapela atendendo á demanda existente entre o alumnado do centro e ao feito de que non exista esta oferta en ningún outro centro público de toda a provincia. Lembran tamén que non sería necesario un gran investimento económico dado que no instituto contan coas infraestruturas precisas sen máis necesidade que a dotación dun profesor por curso. Dende a comunidade educativa aplauden as iniciativas dos grupos políticos e entende que “si os tres partidos fan a mesma demanda debería ser motivo máis que suficiente para que a Consellería tome nota a rectifique a súa decisión de non conceder este ciclo ao instituto de Chapela”. Outro dos argumentos esgrimidos nas iniciativas parlamentarias presentadas por PSOE, BNG e AGE fai referencia a que mentres se nega esta ensinanza a este centro público si se lle concede a un colexio privado como o Aloya. Dende o propio Instituto criticaban esta decisión que consideran “un agravio cara o ensino público, ó tratarse novamente dun centro privado, co agravante de ter un marcado carácter relixioso e levar a cabo unha política de segregación por sexos, ao admitir exclusivamente mulleres nas ensinanzas que oferta”. E aínda que dende a Consellería neguen que se trate dun centro segregacionista, dende o Instituto Borja Alvarez lembra que “non hai máis que acceder a páxina web http://www.aloya.es para comprobar que se trata dun centro que só da acceso a alumnado feminino”.  

Borja Alvarez IES de Chapela
As iniciativas da oposición deberían facer reflexionar á Consellería entende este profesor
Agravio cara o ensino público
Lembran que só se lle concede o ciclo a un colexio vinculado ao OPUS e que só admitte alumnado feminino
Argumentos e contraargumentos
Borja Alvarez deesmonta os argumentos da Consellería para non lles conceder este ciclo

Share on facebook
Facebook
Share on twitter
Twitter
Share on linkedin
LinkedIn
Share on pinterest
Pinterest
Share on whatsapp
WhatsApp

Deixa unha resposta

O teu enderezo electrónico non se publicará Os campos obrigatorios están marcados con *